토목달 750코스 학습일기

2014. 07. 09. Wed.

DAY 14

오늘의 학습사진  

 

학습 범위

LC 19강 part 2 - 일반 의문문

RC 20강 unit 4 - actual test, part 7 메모 실전문제 I

학습 내용

오늘은 2주차 환급제출이 마감되는 날이다. 강의가 많이 밀려있어서 걱정했지만 어느 정도 집중력을 발휘했고 시간을 잘 쪼개어 썼더니 평일인데도 하루에 두 강 정도씩 들을 수 있었고 무사히 강의를 다 마무리할 수 있었다. 오늘 아침엔 빨래 때문에 학교를 갈 수가 없어서 모바일로 강의를 다운받아 들었는데 매우 편했다. 평소에는 PC로 강의를 듣지만 오늘처럼 여유가 없을 때에는 모바일 강의를 신청하길 잘했다는 생각이 든다. 20강 RC를 듣다가 갑자기 떠오른 생각인데, 처음엔 RC 강사님의 유머 코드가 다소 난해하였지만 (이 문장을 쓰는데 어째서인지 딱딱한 문어체적 표현이 나올 것 같은 기분이다)지금은 그래도 많이 적응을 했나보다. 학생들이 나름 집중할 수 있게 노력하시는 것 처럼 보이고 (그러나 그때마다 움찔하며 흐트러지는 건 함정) RC 관련 강의 내용을 꼼꼼하게 짚어주셔서 좋다. 매번 1.3배속으로 듣다보니 약간 높아진 음색으로 왱알앵알 하시는 그 목소리에 익숙해졌다. 원래 배속으로 들으면 뭔가 어울리지 않는(?) 낮은 톤의 목소리로 느껴지는데 개인적으로는 1.3배속의 톤이 마음에 든다. 커리큘럼을 확인해보니 이제 14일의 공부를 마치고 1차 향상평가를 치르게 된다. 많이 공부하지는 못했지만 그래도 매일매일 조금씩 꾸준히 공부한 것이 빛을 발하기를 바란다. 그런데 그러고보니 단어 외우기를 따로 하고 있지 않다! 오늘은 일과가 조금 일찍 끝났으니 학습일기를 마치고 밀린 단어 열심히 봐야겠다. 참고로 오늘의 학습일기에서 주목할만한 점은, 봤을 때 참 반가우면서도 애증이 넘치는 단어이다.

오늘 꼭 기억해야 할 강의 내용

<RC>

1.

installation : n. 설치

installment : n. 할부금, 분할 납부 1회

professional : n. 전문가 a. 전문적인

profession : n. 직업

increasingly : ad. 점점 더

indication : n. 말, 암시, 조짐

expertise : n. 전문성, 전문지식

lack : vt. ~가 결핍되다 n. 부족, 결핍

submit : vt. 제출하다

process : v. 처리하다

experienced : a. 경험이 많은(수동의 의미 아님)

deserve : v. ~할 자격이 있다

deservely : ad. 마땅히

raise : vt. 올리다 n. 봉급 인상

rise : vi. 오르다 n. 상승

conference : n. 학회

chemical : n. 화학물질 a. 화학의

chem is try : n. 화학

chemist : n. 화학자

workforce : n. 인력

apparant : a. 명백한

potential : a. 잠재적인(현재는 자격/능력이 없지만 그렇게 될 여지가 있는) nu. 잠재가능성

benefit : n. 이익

benefits : n. 복리 후생

pension : n. 연금

grant : v. 주다, 수여하다 n. 보조금

<LC>

1.

일반 의문문 - 전체 문장을 호흡을 길게 해서 이해해야 함. 핵심 내용어 2~3개 추려 내용파악!

 be동사 의문문 - Yes/No 답변 또는 생략 가능. 제 3의 대답 가능. 기계적인 답변은 하지 않고 뒤에 부연설명이 따라오는데 이것이 옳은지 틀린지 판단해야 함. be동사 현재형+doing을 과거시제로 답변하지 않게 주의. 현재진행이 미래를 나타내는 경우 현재에 이미 계획되어 있는 미래를 표현한다.

 조동사 의문문 - 문장 앞의 조동사는 큰 의미가 들어있지 않다. 허가, 미래, 의무의 조동사 이용. Yes/No 답변 또는 생략 가능. 제 3의 대답 가능.

 부정의문문 - isn't, didn't, don't, aren't, wasn't, weren't, won't 순의 빈도로 출제. 부정의문문은 부정어를 생략하고 의미를 판단한다. 질문의 부정어 여부에 상관 없이 긍정이면 yes, 부정이면 no로 대답. Yes/No는 이후에 이어지는 부연설명과 일치해야 한다.

2.

not that I'm aware of (= not that I know of) : 제가 알기로는 아니에요.

 

수강 중 나의 좌우명

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